Gli insegnanti spendono centinaia di euro di tasca propria per l'acquisto di materiale didattico

La mancanza di fondi per le scuole pubbliche ha messo a dura prova gli istituti. Secondo un recente studio condotto da Tes, alcuni insegnanti stanno attivando addebiti automatici trimestrali per acquistare il materiale didattico indispensabile, mentre altri versano di tasca propria fino a oltre 1.000 sterline all’anno per contribuire alle spese di gestione delle loro scuole. Un dato di per sé scioccante, reso ancora più grave dal fatto che gli stipendi degli insegnanti sono rimasti invariati negli ultimi sette anni.

Il sondaggio Tes, condotto con la collaborazione del sindacato degli insegnanti NEU, ha raccolto i riscontri di oltre 1.800 insegnanti. Il rapporto ha evidenziato che ben il 94% degli insegnanti sostiene spese per articoli scolastici essenziali come libri e cancelleria. Analizzando più a fondo i dati, le cifre si suddividono come segue: il 73% dei partecipanti ha dichiarato di acquistare articoli di cancelleria, il 58% di pagare i libri e il 43% i materiali artistici, il tutto su base regolare. Nel contempo, due terzi degli insegnanti hanno affermato di essere costretti a pagare per i materiali essenziali o a contribuire finanziariamente a causa della mancanza di fondi disponibili da parte del governo.

La pressione esercitata sugli insegnanti affinché ottengano risultati è evidente, e molti ritengono di dover investire denaro di tasca propria per riuscirci, come emerge dal seguente commento di un insegnante: «Ho bisogno di risorse per rendere le mie lezioni davvero sorprendenti… e su di noi grava una pressione enorme affinché non si attinga al bilancio scolastico».

Commentando i risultati del sondaggio, Geoff Barton, segretario generale dell’Associazione dei dirigenti scolastici e universitari, ha dichiarato: «Si tratta di una terribile denuncia della situazione in cui ci troviamo per quanto riguarda i finanziamenti alle scuole… sono gli insegnanti a pagare di tasca propria, e sappiamo tutti Chi siamo . Non dovrebbe essere così».

Il sondaggio evidenzia inoltre che gli insegnanti stanno spendendo più denaro di tasca propria per risorse e attrezzature rispetto agli anni precedenti, e l’abitudine di acquistare di tasca propria il materiale indispensabile si è ormai consolidata come un «must» della professione. Il vice segretario generale del NEU, Andrew Morris, ha dichiarato: «Persino gli insegnanti al loro primo anno di insegnamento si stanno abituando all’idea di dover acquistare di tasca propria le risorse necessarie. Questa pratica viene ormai considerata una caratteristica normale della professione».

Attribuendo la responsabilità al governo, Morris ha proseguito: «Questo fornirà al governo una scusa per non dover aumentare i finanziamenti nella misura in cui dovrebbe. C’è una grande differenza tra dire “Non abbiamo i fondi per permettervi di acquistare ciò che vi serve” e dire “Non abbiamo i fondi: dateci un po’ dei vostri soldi”».

La triste realtà è che anche i genitori sono costretti a sborsare denaro per sostenere Istruzione dei propri figli: due terzi degli intervistati hanno infatti segnalato che le scuole fanno pagare ai genitori la partecipazione ad attività quali eventi sportivi e concerti scolastici. In alcuni casi, come emerge dal sondaggio condotto dalla PTA UK, alcuni genitori devono persino pagare affinché le scuole possano rifornirsi di articoli di prima necessità come la carta igienica.

Nonostante la Istruzione Justine Greening abbia annunciato la nuova formula di finanziamento nazionale volta ad aumentare i bilanci di almeno l’1%, la cruda realtà è che ciò potrebbe comportare una perdita dei fondi su cui fanno affidamento molte scuole pubbliche, a causa della perequazione dei bilanci. Inoltre, i sindacati hanno sottolineato che tale aumento non è affatto sufficiente per far fronte all’aumento dei costi di finanziamento Istruzione pubblica Istruzione per compensare i drastici tagli subiti dal Istruzione negli ultimi due anni.

Com'è comprensibile, gli organi di governo sono ora sottoposti a forti pressioni affinché risolvano, o quantomeno attenuino, i problemi causati dall'insufficienza dei fondi destinati al funzionamento delle scuole pubbliche. Man mano che i problemi aumentano, spetterà al governo offrire soluzioni praticabili alla crisi. Gli esperti di Expense Reduction Analysts ritengono che una revisione completa di dove e come vengono investiti i bilanci scolastici nelle scuole statali contribuirà ad alleggerire parte della pressione che grava sugli insegnanti, già fortemente oberati di lavoro. Abbiamo anni di esperienza nell'aiutare le organizzazioni a risparmiare denaro e i nostri servizi di forniture per ufficio potrebbero individuare modi in cui le scuole possono risparmiare, in modo che gli insegnanti non debbano pagare le forniture di tasca propria!

Articolo di: Nick Clement