Des enseignants dépensent des centaines d'euros de leur poche pour acheter des fournitures

Le manque de financement des écoles publiques a mis ces établissements à rude épreuve. Une étude récente de Tes a révélé que certains enseignants mettent en place des prélèvements automatiques trimestriels pour financer les fournitures scolaires indispensables, et que d’autres déboursent jusqu’à plus de 1 000 £ par an de leur poche pour contribuer au fonctionnement de leur établissement. Un fait choquant en soi, qui n’est aggravé que par la stagnation des salaires que subissent les enseignants depuis sept ans.

L'enquête Tes, menée avec le concours du syndicat d'enseignants NEU, a recueilli les témoignages de plus de 1 800 enseignants. Le rapport révèle qu'un pourcentage stupéfiant de 94 % des enseignants achètent de leur poche des fournitures scolaires indispensables, telles que des livres et des articles de papeterie. En examinant les chiffres de plus près, on constate que 73 % des participants ont déclaré acheter régulièrement des fournitures scolaires, 58 % payer pour des livres et 43 % pour du matériel artistique. Parallèlement, deux tiers des enseignants ont déclaré être contraints de payer ces fournitures essentielles ou de contribuer financièrement en raison du manque de fonds alloués par le gouvernement.

La pression exercée sur les enseignants pour qu’ils obtiennent des résultats est évidente, et beaucoup estiment devoir investir leur propre argent pour y parvenir, comme l’exprime le commentaire suivant d’un enseignant : « J’ai besoin de ressources pour créer un effet « waouh » dans mes cours… et on nous met tellement la pression pour ne pas puiser dans le budget de l’école. »

Commentant les résultats de l'enquête, Geoff Barton, secrétaire général de l'Association of School and College Leaders, a déclaré : « C'est un terrible constat de la situation dans laquelle nous nous trouvons en matière de financement scolaire… Les enseignants paient cela de leur poche – et nous savons tous ce qu'il en est des salaires des enseignants. Cela ne devrait pas se passer ainsi. »

L'enquête montre également que les enseignants dépensent davantage de leur propre argent pour acheter des ressources et du matériel que les années précédentes, l'habitude de payer de leur poche pour se procurer le strict nécessaire s'étant fermement imposée comme une « nécessité » inhérente à leur métier. Andrew Morris, secrétaire général adjoint du NEU, a déclaré : « Même les enseignants en première année d'exercice s'habituent à l'idée qu'ils doivent payer de leur poche pour se procurer les ressources nécessaires. Cela est désormais considéré comme une caractéristique courante de leur métier. »

Rejetant la responsabilité sur le gouvernement, Morris a poursuivi : « Cela permettra au gouvernement d’éviter d’avoir à augmenter les financements autant qu’il le devrait. Il y a une grande différence entre dire “Nous n’avons pas les moyens de vous permettre d’acheter quoi que ce soit” et “Nous n’avons pas les moyens – donnez-nous un peu de votre argent”. »

La triste réalité est que les parents doivent également mettre la main à la poche pour contribuer à l'éducation de leurs enfants : deux tiers des personnes interrogées indiquent que les écoles leur facturent la participation à des événements tels que les manifestations sportives et les concerts scolaires. Dans certains cas, comme le révèle l'enquête de la PTA UK, certains parents doivent même payer pour que les écoles soient approvisionnées en produits de première nécessité, comme le papier toilette.

Bien que la ministre de l'Éducation, Justine Greening, ait annoncé une nouvelle formule de financement national visant à augmenter les budgets d'au moins 1 %, la dure réalité est que cela pourrait se traduire par une perte des fonds dont dépendent de nombreuses écoles publiques, dans le cadre de la péréquation budgétaire. De plus, les syndicats ont souligné que cette augmentation n'était tout simplement pas suffisante pour faire face à la hausse des coûts liés au financement de l'enseignement public et pour compenser les coupes budgétaires drastiques subies par le système éducatif au cours des deux dernières années.

Il est tout à fait compréhensible que les instances dirigeantes subissent aujourd’hui une forte pression pour résoudre, ou tout au moins atténuer, les problèmes liés au financement insuffisant du fonctionnement des écoles publiques. À mesure que les difficultés s’accumulent, il incombera au gouvernement de proposer des solutions viables à cette crise. Les experts d'Expense Reduction Analysts estiment qu'un examen approfondi de la manière dont les budgets scolaires sont investis dans les écoles publiques contribuera à soulager une partie de la pression qui pèse sur les enseignants, déjà fortement sollicités. Forts de nombreuses années d'expérience dans l'aide aux organisations pour réaliser des économies, nos services de fournitures de bureau pourraient identifier des moyens permettant aux écoles de réduire leurs dépenses, afin que les enseignants n'aient plus à payer leurs fournitures de leur poche !

Article de : Nick Clement